相較於收錄在校訊的交換心得，院訊幾乎都是自己撰寫的，時間上也比校訊還早幾個月，那時候的心境可能還處在憂鬱憂鬱的階段吧，現在再看內容有夠灰暗的🤣
當初院訊的編輯看完就跟我說，雖然很實際，但感覺偏灰暗😆不管了，反正跟校訊一樣，大概就是只有被收錄的人才會認真看啦！
真實日本 有禮又淡漠
日本大阪市立大學交換生 黃彥瑜
大阪市立大學是日本第一所「市立大學」，其杉本校區雖然位於大阪市的最南邊，但到大阪知名鬧區，如難波、道頓堀等只需約三十分鐘的電車距離。該校區面積大約只有中央大學的二分之一，又學生大多都是當地人，下了課不會留在學校，與中央大學的氣氛相比，略顯蕭條。
嚮往，日本
資工系出國交換，第一首選通常是美國等資訊科技發達的國家，目的是從不同角度學習本科的專業，同時了解外國文化。然而過去的我就對日本十分嚮往，也在大學開始時自修日文，想透過交換的一年來觀察，自己到底適不適合在日本生活。所以這則心得主要會著重於交換帶給我的改變，以及如果你也打算交換，應該考慮的東西有哪些。另外，如果你是打算學習本科的專業，還是建議去美國等等地方，在日本上課老師從頭到尾不會和學生有眼神上的互動，雖然是有點極端的例子，但其他課也差不多是這樣的氣氛。
選校建議，考量國際性
如果你決定要出國交換，建議以國際性為優先考量，然後是鬧區與否，再來才是排名。認識的許多交換生都想以排名為優先，老師也常以排名推薦給學生，但是交換並不會拿到畢業證書，也不會讓你的學歷多了別校名稱，但排名所相對應的學校資源還是有差，所以我認為該列入考量因素，但不是最重要的。至於為何國際性為最重要呢？因為這關係到該校的各國交換生比例、人數，以及開放給交換生參加的活動，課程等等。
以大阪市立大學來說，國際性不太好的學校，依據「THE世界大学ランキング 日本版」的資料顯示，該校的綜合排名約在四十左右，但是國際性分數卻是前後十名左右最低的，實際上感受更是如此，同屆的交換生總數只有 19 位，其中多達 10 位是中國人，2 位德國人，2 位愛爾蘭人，2 位法國人，1 位奧地利人，1 位韓國人，1 位則是我，台灣人。其他學校像是東北大學，光是台灣交換生就有 30 位，福井大學的台灣交換生也有 25 位，整屆交換生都近百位，而這會影響到的是學校開辦給交換生的活動多寡，以及後續交換生參加活動的意願，以我的經驗是，這樣的環境下越來越沒有人想參加校內活動，每次出席的我，到最後的新年會竟然只有 6 位來參加，其中包含我的交換生只有 3 位，所以後來我都參加校外活動了。決定出國交換前，最好多多打聽關於學校的氛圍等等，由於我是大阪市立大學第一屆的台灣學生，所以沒有相關資訊。
常態日本，充滿壓迫力
來日本交換前，我是很喜歡日本的，也和朋友來日本玩了很多次。但交換的期間，真的了解到日本人的心理狀態有多奇怪，以及他們的習慣有多跟我們不一樣。當然，都是少數例子，但是為什麼會被我當作心得，那就是因為相比台灣嚴重太多了，就算是一百個人當中只有一個人的心理是有問題的，也會影響你很深，就像是一個批評對人的影響大於一個讚美吧。
簡單舉例，像是走在路上看到一位邊走路邊方便的大叔；在電車上一直盯著你的大叔；在電車上直接把你握著把手的手給拉下來的大叔，等等的不勝枚舉，因為通常有病的都是男性，造成日本男女的距離感十分重，作為旁觀者的我也被這距離感影響，感受到日本社會的壓力。
獨立，卻備感孤單
從小常常一個人在家，大三時也是外宿，早就以為自己「已經」學會獨立了，但來到這才發現境界不一樣。由於我是第一位台灣交換生，也沒有其他台灣人，其他交換生都是兩兩成對，導致我常常一個人。我在台灣沒有遇過這種交友問題，學校本身交換生少，能選擇的也不多，對我而言，朋友本來就是寧缺勿濫，朋友也會影響自己的習慣，所以交往跟自己同頻率的人就好，不能勉強。在少數的交換生中找不到，那出去找如何？
我出去了，參加交流會，認識好幾十人，也交到一些朋友，但就算如此，大家彼此都有距離，不可能常常一起吃飯出遊，有好幾天是真的沒說到話的，而這種生活容易讓人生病。
在短短的分享文中，如果可能，我希望表達得更細膩，我想要表達的是真實的日本，而不再是包裝日本的美，日本的美都是商業化來的，哪裡美，哪裡醜，就由你自己來體驗與感受！
